9 tipuri de feedback utile pentru elevi

Se prevede un viitor interesant pentru studiile asupra feedbackului.

Feedbackul este esenţial pentru a îmbunătăţi performanţa şi e din ce în ce mai bine înţeles, dar faptul că este atât de absent în sălile de clasă (în sensul că nu e receptat de elevi) ar trebui să rămână o temă importantă de cercetare. Ar putea fi eficient să mergem cu cercetarea dincolo de descrierile tipurilor de feedback spre a descoperi cum să operaţionalizăm feedbackul „cel mai potrivit“ în instruire, dar şi cum să‑i ajutăm pe elevi să‑l ceară, să‑l evalueze (mai ales pe cel oferit de colegi sau de internet) şi să‑l folosească în învăţarea lor; de asemenea, trebuie să revizuim şi feedbackul primit de către profesori de la elevi, astfel încât aceştia să îşi modifice predarea. Acest lucru va cere o înţelegere mai bună a dinamicii clasei şi va obliga profesorii să caute modalităţi noi de a vedea învăţarea altfel decât prin ochii şi reflecțiile lor — adică prin ochii elevilor.

Shute (2008) a descris nouă modalităţi de a folosi feedbackul pentru a optimiza învăţarea:

• focalizează feedbackul asupra sarcinii, nu asupra celui care învaţă;
• oferă feedback elaborat (reacţii referitoare la „ce“, „cum“ şi „de ce“);
• prezintă feedback elaborat în unităţi gestionabile (pentru a evita supraîncărcarea cognitivă);
• fii specific şi clar în mesajele de feedback;
• păstrează feedbackul într‑o formă cât mai simplă, dar nu simplistă (în funcţie de nevoile celor care învaţă şi de constrângerile instrucţionale);
• redu neclarităţile referitoare la performanţă şi obiective;
• oferă feedback imparţial, obiectiv, scris sau prin intermediul computerului (sursele de încredere sunt mai bine receptate);
• promovează o orientare spre obiectivul educațional prin intermediul feedbackului (mutarea atenţiei de la rezultat la procesul de învăţare; eroile sunt binevenite);
• oferă feedback după ce elevii au încercat o soluţie (ceea ce duce la un plus de autoreglare).

 Fragment din ”Învățarea vizibilă. Ghid pentru profesori” de John Hattie

 

Lansăm colecția EDUCAȚIE ȘI FORMARE: resurse de ultimă oră pentru profesori și traineri

Joi, 4 decembrie, vă invităm la lansarea noii colecții a Editurii Trei ”Educație și formare”, serie coordonată de prof. univ. Lucian Ciolan, decanul Facultății de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității din București.

Cu începere de la orele 18, vă așteptăm în librăria Cărturești-Verona din București la o discuție despre cele mai actuale, mai eficiente și mai provocatoare strategii și politici pentru o educație de calitate, pentru optimizarea profesională și pentru sporirea creativității în școală și companii.

Alături de coordonatorul colecției ”Educație și formare” Lucian Ciolan se vor afla:

• prof. univ. Romiță Iucu, specialist în formare didactică și prorector al Universității din București,
• antreprenorul în educație Traian Brumă, promotorul ineditului proiect ”Universitatea Alternativă”, precum și
• directorul general al Editurii Trei Vasile Dem. Zamfirescu, psihanalist și profesor universitar la Universitatea ”Titu Maiorescu” din București

  

     

Invitații vor prezenta noua serie educațională cu trei cărți dedicate „învățării vizibile” (concept impus de neo-zeelandezul John Hattie), formării inovatorilor, respectiv celor mai influente paradigme educaționale de astăzi, prezentate în cuvintele autorilor lor.

Primele trei volume din seria educațională a Editurii Trei sunt:

• John Hattie, Învățarea vizibilă. Ghid pentru profesori;
• Tony Wagner, Formarea inovatorilor. Cum crești tinerii care vor schimba lumea de mâine;
• Knud Illeris (coord.), Teorii contemporane ale învățării. Autori de referință.

Noua colecție ”Educație și formare” pleacă de la ideea că cele mai actuale și mai eficiente idei și tehnici educaționale sunt utile nu doar pentru cercetătorii, profesorii și studenții interesați de științele educației, dar și pentru formatori, mentori, coach-i, consilieri și alți specialiști din largul domeniu al învățării, formării și optimizării personale și profesionale.

Educația și învățarea nu sunt doar treaba școlii. Educația e treaba tuturor, pentru că o Românie  educată se construiește în familie, la școală, în universitate, dar și la locul de muncă, în activitățile de învățare permanentă sau în orice loc și context care poate contribui la o învățare de calitate. Colecția ”Educație și formare” a apărut ca urmare a convingerii că pasul cel mai important în creșterea calității proceselor de învățare în familie, în școală, în corporații sau oriunde altundeva, este  asigurarea unui suport științific și metodologic solid, relevant și actual.

– prof. univ. Lucian Ciolan, coordonatorul colecției ”Educație și formare”

 

GAUDEAMUS 2014: Nimeni se educă, interpretează vise și rezolvă super-enigme cu miros de cozonac

Pentru cea de-a 21-a ediţie a Târgului Internaţional Gaudeamus Carte de învăţătură, Grupul Editorial Trei a pregătit cititorilor săi o nouă colecţie – Educaţie şi formare, titluri interesante în colecţiile de psihologie — Arta de a citi gândurile de Henrik Fexus, Analiza viselor de C.G. Jung, În căutarea sinelui de Vasile Dem. Zamfirescu —, prima experienţă multimedia integrată carte-joc, Endgame – Jocul final. Convocarea, o minunată poveste de Crăciun pentru copii, În căutarea Sufletului Crăciunului, şi lansarea, în prezenţa autoarei, a romanului recompensat cu Premiul Femina în 2009, Nimeni de Gwenaëlle Aubry.

Cele peste 400 de titluri ale editurilor Trei, Pandora M şi Lifestyle Publishing au reducere de până la 50%. De asemenea, peste 60 de titluri vor avea preţ promoţional 10 lei.

Ne găsiţi la Romexpo, în Pavilionul Central, nivel 0.00, standul 16.

LANSARE

Duminică 23 noiembrie 2014, ora 12.00, vă invităm să o întâlniţi pe autoarea franceză Gwenaëlle Aubry la standul Grupului Editorial Trei.

 Gwenaëlle Aubry îşi va lansa romanul Nimeni.

 Alături de Gwenaëlle Aubry se vor afla: Svetlana Cârstean (scriitor) şi Magdalena Mărculescu (director editorial Grupul Editorial Trei). În această carte, Gwenaëlle Aubry dă voce unui părinte pierdut în propria-i nevroză, dialoghează cu eurile lui multiple, îl autorizează să existe după moartea sa fizică.

NOUĂ COLECȚIE DE EDUCAȚIE:

Noua colecţie – Educaţie şi formare – se adresează în special cadrelor didactice, dar şi părinţilor interesaţi de viitorul copiilor sau adulţilor angajaţi în procese de formare profesională, managerilor care îşi doresc să aibă angajaţi inovatori şi bine pregătiţi, consultanţilor din procesele de învăţare (traineri, mentori, consilieri). Primele două titluri, care vor putea fi cumpărate din standul Editurii Trei de la Gaudeamus, sunt: Invăţarea invizibilă de John Hattie şi Formarea inovatorilor de Tony Wagner.

VISE ȘI JURNALE

Analiza viselor de C.G. Jung, care cuprinde transcrierea seminarului pe tema interpretării viselor, susţinut la Zürich între 1928 (noiembrie) şi 1930 (iunie), ne oferă şansa de a citi cea mai completă descriere a metodei jungiene de interpretare a viselor.

Ediţia revizuită şi adăugită a volumului În căutarea sinelui de Vasile Dem. Zamfirescu conţine modificări de structură şi detaliu faţă de cele două ediţii anterioare. Alături de cele două jurnale, ea include toate materialele conexe lor, nu numai secţiunea Psihanaliza comunismului, existentă şi în prima ediţie de la Cartea Românească, ci şi eseurile filosofice publicate în 1995, sub titlul Nedreptatea ontică la Editura Trei, carte care cunoaşte astfel reeditarea.

CONVOCARE LA JOC

Tot la Gaudeamus 2014, Editura Trei lansează prima experienţă multimedia integrată carte-joc: Endgame – Jocul final. Convocarea. Primul volum din trilogia Endgame este o carte-fenomen, lansată de HarperCollins într-un tiraj record de 1.000.000 de exemplare. În paginile cărţii este înscrisă o “super-enigmă” interactivă constând în indicii inserate sub forma unor formule sau a unor adrese web, pe care eşti invitat să o dezlegi.

 Cu aplicaţia mobilă AR creată special de Niantic Labs de la Google, cititorii sunt invitaţi să se alăture online în căutarea celor trei chei ascunse care pot salva omenirea pe baza indiciilor din carte. Premiile Endgame sunt fabuloase: 500.000 $ pentru rezolvarea enigmei din primul volum, 1.000.000 $ pentru rezolvarea enigmei din al doilea volum şi 1.500.000 $ – premiul final.

 

 

Twentieth Century Fox a câştigat drepturile de ecranizare a trilogiei. Filmul va fi realizat de Wyck Godfrey şi Marty Bowen (Temple Hill), producătorii din spatele marilor succese de casă Twilight Saga şi The Fault in Our Stars (Sub aceeaşi stea – roman apărut la Editura Trei).

PENTRU CEI MICI 

Nu i-am uitat nici pe cei mici. Pentru ei am pregătit o minunată poveste de Crăciun: În căutarea Sufletului Crăciunului de R. D. Mottok. Teo Trandafir spune despre acest proiect: “În această carte de poveste vom găsi ce căutăm în fiecare zi: adăpost pentru noi şi pentru copiii noştri. Adăpost în faţa violenţei sau grabei ori tristeţii. Aici, între aceste coperţi, e veşnic Crăciun, iar metafora miroase a cozonac şi fericire.“

Puteţi descărca de aici catalogul pentru detalii despre toate noutăţile editoriale cu care Grupul Editorial Trei îşi aşteaptă cititorii la cea de-a opta ediţie a târgului.